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2021年5月份中小学责任督学挂牌督导工作计划

发布时间:2021-05-18    作者:

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》要求,结合我区中小学的实际情况,特组织开展“校园阳光体育活动”专项督导工作。

一、   工作重点

    中小学校校园阳光体育活动。

二、工作内容

1.“学校阳光体育运动方案”(包括:理念、规划、目标、组织机构和职责分工)以及七项工作制度。⑴体育与健康管理办法;⑵大课间体育活动实施办法(“三有五化”);⑶学生课外体育活动(或学生体育社团、体育俱乐部)活动性课程管理制度;⑷全面实施《国家学生体质健康标准》实施办法;⑸校园体育竞赛制度(学年体育竞赛活动计划表);⑹学校体育特色项目建设与管理办法(含校本课程实施办法);⑺学校体育教科研工作管理办法。

2.查阅教学处总课表,教师、班级分课表,了解学校是否严格执行课程计划开足开齐体育课并科学合理安排。中小学校要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1—2年级每周4课时,小学3—6年级和初中每周3课时,高中每周2课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时具体体育锻炼;每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动。

3.查阅体育教研组教研活动计划和记录(含集体科研课题资料);体育任课教师教学计划、课余训练计划(含兼职体育教师上岗培训证书);校内外竞赛材料(秩序册、成绩册、证书复印件、相关图片等);大课间体育活动评比材料。

4.实地查看30分钟大课间体育活动及“三有五化”:有明确的目标、有展示和激励学生体育健身的平台、有评比考核;锻炼内容季节化(模块化或春秋季、冬季、雨天3套以上方案)、组织形式多样化(如全员形式、年级形式、社团形式、定期竞赛等)、校本主体特色化(如校园足球、象征性长跑)、运动负荷指标化(如集体练习密度、每个人的运动负荷方案)、质量评比常态化。

三、工作要求

1.做好督导前的各项准备工作,督学需制定挂牌督导工作方案及进学校督导时间安排表

2.按照《督导室一日挂牌督导工作流程》,认真工作,细致督导,保证督导时间充裕,督导结果有效。

3.完成栖霞区中小学阳光体育专项督导评估表(1)(2),作为督导报告的附件发至“市区教育督导”平台。

4.做好督导过程的记录,及时上传督导工作中的照片,督导结束后,及时与学校反馈本次挂牌督导工作的结果与建议,及时进行督导工作的新闻报道和责任督学挂牌督导平台的资料整理与保存。

附件:1、2

                                南京市栖霞区教育督导室

                                  2021429

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

栖霞区中小学阳光体育专项督导评估表(1

学校(盖章)                     督学:

学校全称

 

学校地址

 

学校类别

 

学校法人

 

联系电话

 

分管校长

 

联系电话

 

学校体育基本信息

年级数

 

班级数

 

学生数

 

体育教师

总数

 

其中专职人数

 

其中兼职人数

 

与班级比

1人: 班

是否达标

 

田径规格(直道或多少米环形道)

 

足球场(面积)

 

生均体育活动面积是否达标(平米)(小34

 

篮球(片)

 

排球(片)

 

羽毛球(片)

 

乒乓球(台)

 

风雨操场面积

 

体育馆面积

 

其他特色场馆名称

 

体育器材室面积

 

体育器材达标率%

 

已形成的体育特色

 

时间:

 

 

 

 

 

 

 

附件2

栖霞区中小学阳光体育专项督导评估表(2

学校(盖章)                    督学:

                                时间:

项目

督导观测点

督导方法

督导结果

学校阳光体育运动方案

理念、规划、目标、组织机构和职责分工明确

查阅资料

 

管理制度健全完善,具有可执行性

 

校园网站公示接受社会监督

查看校园网站

 

学校体育课程质量管理

严格执行课程计划开足开齐体育课并科学合理安排

查看教学处总课表,教师、班级分课表

 

教研组活动计划完备,课题研究和活动正常(月)

查阅体育教研组管理资料

 

教师教学计划齐全,执行情况好

查阅体育教师教学计划

 

健康教育有规定的课时计划和教案

 

上午30分钟大课间体育活动质量

内容季节化(不少于3套)

查阅学校制度资料

 

列入班集体评优考核指标

实地查看学校常规评比公告

 

30分钟练习密度(60%50%40%

现场观察

 

有特色、有传统、有创新

现场查看及制度资料

 

校园体育竞赛制度化

每年进行校运动会体现全员参与

查阅秩序册和成绩册

 

月月举行小型多样体育竞赛

查阅秩序册和成绩册,证书、照片为证